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Uso terapéutico de robótica en niños con Trastorno del Espectro Autista

Existe evidencia de que la terapia robótica (TR) puede mejorar la conducta de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de forma espontánea y entretenida. El hecho de que los niños se sintietan atraídos y motivados trabajando con tecnología robótica abre un camino que busca potenciar y revertir conductas deficientes y disruptivas en niños con TEA. Lo anterior es muy importante porque permite pensar en la tecnología y, en esta estrategia en particular, como una gran herramienta para potenciar las habilidades sociales. La importancia de esta experiencia es que indaga en técnicas vanguardistas que pueden facilitar el manejo de pacientes con TEA de nuestro medio mejorando síntomas ejes como son las dificultades en la interacción social y problemas conductuales.

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